隨著政府政策的不斷完善,以及國家對企業(yè)的獎勵推動
專利對企業(yè)也越發(fā)有著重要的影響。
不管從長遠的角度,還是短期的利益;
一家企業(yè)擁有越多的專利,意味著他的發(fā)展道路有可能更加地充滿機遇!
其中,高新技術(shù)企業(yè)的申報,則是完全離不開“專利的支持”!
在中國境內(nèi)(不含港、澳、臺地區(qū))注冊的企業(yè),通過自主研發(fā)、受讓、受贈、并購等方式,或通過5年以上的獨占許可方式,對其主要產(chǎn)品(服務(wù))的核心技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的所有權(quán),且達到下列其中一項數(shù)量要求:
A、發(fā)明或者植物新品種2件以上;
B、實用新型專利6件以上;
C、非簡單改變產(chǎn)品圖案和形狀的外觀設(shè)計專利(主要是指:運用科學(xué)和工程技術(shù)的方法,經(jīng)過研究與開發(fā)過程得到的外觀設(shè)計)或者軟件著作權(quán)或者集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)7件以上;
“高新技術(shù)企業(yè)”的影響
無獨有偶,專利除了對企業(yè)有好處外
對個人同樣有著不小的影響!
1、 擁有3項發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@膫€人,就可以加入中國發(fā)明家協(xié)會
2、擁有專利的大學(xué)生對考研有幫助
3、擁有專利證書的醫(yī)生、技師、教師、科研人員在評職稱時可以獲得加分,以及積分落戶可以獲得加分
4、出國留學(xué)加分
5、擁有發(fā)明專利證書,就可以技術(shù)移民,費用低、簽證速度快、簽證成功率高
就我們收到的專利咨詢來講,第2點和第4點往往是最受大家所關(guān)注的。
寒窗苦讀十年,只為能夠考個好成績。
高中老師經(jīng)常講:
提高一分,干掉千人!
然而這一分,有時候又談何容易!
于是乎,不少學(xué)生家長便想走一下捷徑。
大學(xué)考研可以加分,出國留學(xué)也可以加分
那么高考專利加分應(yīng)該也可是可以的吧!
不少高考生都開始萌生出這樣的想法。
對于這個問題,教育部特意作出了相關(guān)的回應(yīng)
并且明確地對這個“加分想法”作出了否定。
相關(guān)答復(fù)文件
其中,在文末的第三段明確指出:
“專利等加分項目存在不公平的情況”
原文內(nèi)容
由于高考加分政策具有高利害性的特點,個別中學(xué)、學(xué)生及家長不考慮學(xué)生個人實際,功利性追求通過加分等“捷徑”進入大學(xué),甚至不惜“造假”,嚴(yán)重違背了學(xué)校教育教學(xué)和青少年成長發(fā)展規(guī)律,社會公眾對此強烈反對。
為此,近年來我們對高考加分進行了清理和規(guī)范,取消了奧賽獲獎?wù)?、體育特長生等特長類加分項目。
因此,現(xiàn)階段不適宜將發(fā)明專利納入高考加分項目。中學(xué)生有發(fā)明創(chuàng)造等方面特長的,可計入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,作為高校招生的參考。
總得來講,高考利用專利加分可謂是短時間內(nèi)都無望啦~
但專利不管給個人和企業(yè)來講,好處也不僅僅是“加分”這么簡單滴!
如果有好的想法或者專利要申報,那么可要抓緊時間
找我們凱東進行申請,千萬不要錯過了!